Barnard (Henry), amerik. Pädagog, geb. zu Hartford in Connecticut 24. Jan. 1811, studierte im Yale-College, wurde 1832 Advokat, praktizierte aber nicht, sondern trat als Mitglied der Legislatur seines Heimatsstaats energisch für die Reform der öffentlichen Schulen ein. Von 1838 42 und wieder von 1850—54 war er Superintendent derselben, wirkte in gleicher Stellung 1843—49 in Rhode-Island, war 1857—59 Präsident der Staatsuniversität in Wisconsin und 1865—66 des St.⸗ Johns-College in Annapolis in Maryland. Als Unterrichtskommissar der Vereinigten Staaten, d. h. Chef des neugeschaffenen Erziehungsbureau 1867 —69 hatte er Gele undee seine wohlthätigen Reformen im ganzen Lande einzuführen. Von seinen zahlreichen Werken, welche mehrere Auflagen erlebt haben, sind zu nennen: School architecturev (1839) „National educationo (4 Bde., 1840), Normal schools and teachers instituteso (1850), Educational biographys (3 Bde., 1857), Papers for teacherso (8 Bde.), Military schoolso und Technical and scientifie educationv. Außerdem ist er Herausgeber der pädagogischen Zeitschriften: «Common school journalh (1838—42), Rhode Island school journab (1845 -49) und American journal of educationo (1856 fg.).