Fassungskraft nennt man die Fähigkeit, eine durch mündliche oder schriftliche Überlieferung mitgeteilte Vorstellung oder Vor tellungsreihe ebenso, wie sie mitgeteilt wurde, geistig aufzunehmen und zu verstehen, d. h. den vorgetragenen Gedankenprozeß unverändert innerlich zu reproduzieren. Die des Menschen ist um so größer, je leichter und ebhafter bei ihm die Ideenassociation (s. d.) von statten geht, je umfangreicher und geordneter das Material von Kenntnissen ist, welches ihm zur Verfügung steht, und je mehr er gelernt at, auf den Zusammenhang seiner Vorstellungen aufmerksam zu sein. Gutes Gedächtnis und klares Denken sind die Grundlagen einer guten F. Bei den einzelnen Individuen pflegt nach Maßgabe ihres Naturells und ihrer Ausbildung die F. hinsichtlich der verschiedenen Gegenstände verschieden entwickelt zu sein: der eine hat für anschauliche Objekte, der andere für abstrakte Begriffe, der eine für praktische Verhältnisse, der andere für theoretische Betrachtungen etc. eine größere F. In allen Fällen ist die F. einerseits durch Gewöhnung an genaue Zergliederung der Vorstellungen, andererseits durch Aufmerksamkeit auf die Art ihrer Verbindung auszubilden; die Aufgabe der Schule aber ist es, die F. des Kindes möglichst vielseitig zu entwickeln.